數(shù)字經(jīng)濟(jì)作為發(fā)展迅速、創(chuàng)新活躍、輻射廣泛的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，正在成為全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇和增長的重要驅(qū)動(dòng)力。我國“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要均提出“加快數(shù)字化發(fā)展 建設(shè)數(shù)字中國”，要求“充分發(fā)揮海量數(shù)據(jù)和豐富應(yīng)用場景優(yōu)勢，促進(jìn)數(shù)字技術(shù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合，賦能傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，催生新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)新模式，壯大經(jīng)濟(jì)發(fā)展新引擎”。這為我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了方向。在這一背景下，作為創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的核心要素，數(shù)字人才成為下一階段中國經(jīng)濟(jì)全面數(shù)字化轉(zhuǎn)型的第一資源和核心驅(qū)動(dòng)力。

企業(yè)數(shù)字化人才包含哪些？按級別可以劃分為四個(gè)層級：

1.數(shù)字化管理人才

負(fù)責(zé)企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型規(guī)劃與持續(xù)推動(dòng)，負(fù)責(zé)數(shù)字化模式下商業(yè)模式設(shè)計(jì)與迭代。

2.數(shù)字化業(yè)務(wù)規(guī)劃人才

業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人/規(guī)劃者，IT部門負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)對業(yè)務(wù)線進(jìn)行數(shù)字化改造的規(guī)劃與流程設(shè)計(jì)，組織推動(dòng)數(shù)字化項(xiàng)目落地，評估數(shù)字化實(shí)實(shí)踐效果及優(yōu)化方案。

3.數(shù)字化技術(shù)人才

包括產(chǎn)品開發(fā)測試等，負(fù)責(zé)對數(shù)字化工具引進(jìn)、實(shí)施、維護(hù)、培訓(xùn)、開發(fā)。

4.數(shù)字化業(yè)務(wù)應(yīng)用人才

包括所有各業(yè)務(wù)線上工作崗位相關(guān)人員，負(fù)責(zé)數(shù)字化場景下業(yè)務(wù)具體工作、業(yè)務(wù)流程優(yōu)化總結(jié)。

要如何培養(yǎng)數(shù)字化人才？

數(shù)字化人才能力的培養(yǎng)過程是漫長和復(fù)雜的，原有傳統(tǒng)人才培養(yǎng)大而全，直線型的人才培養(yǎng)和培訓(xùn)體系不能滿足數(shù)字化的要求，需要基于人才從招聘到退出的整個(gè)生命周期來看人才的培養(yǎng)，其培訓(xùn)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。同時(shí)要通過項(xiàng)目中的具體歷練與培訓(xùn)相結(jié)合，使得人才能夠通過“產(chǎn)學(xué)研”的機(jī)制進(jìn)行快速培養(yǎng)。有了相關(guān)的人才，就什么問題都好解決。從這個(gè)方面來講，數(shù)字化人才培養(yǎng)，已成為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵之一。